Где проходит обучение по программе «Психотерапевтическое консультирование детей и подростков»?

Степень магистра психотерапевтического консультирования детей и подростков является частью степени бакалавра гуманитарных наук. и U.K.A.P.C. аккредитованный путь к становлению ребенком и подростком психотерапевтическим консультантом. Чтобы стать аккредитованным практиком, кандидаты также должны иметь расширенный диплом по консультированию детей и подростков. Повышенный акцент на интеграции образования, социальных услуг и здравоохранения при предоставлении услуг детям в соответствии с Законом о детях 2004 года делает этот путь особенно актуальным и ценным не только для учителей, но и для широкого круга практиков в этом районе. / р>

Четыре основных элемента маршрута:

Терапевтические отношения и терапевтические процессы
Этот элемент исследует интегративный подход к терапевтическим отношениям. Он будет включать изучение рабочего альянса, переходных отношений и отношений между людьми.
Профессиональные вопросы в терапии с детьми
На этих сессиях рассматриваются ключевые профессиональные, этические и правовые вопросы, связанные с практикой терапевтического консультирования и исследованиями в области консультирования. Поскольку контекст работы с детьми и подростками быстро меняется, при этом повышенное внимание уделяется работе с другими учреждениями, системами и группами, а также с отдельными лицами, важно понимать различные контексты и различные способы работы в них.
Понимание развития детей и подростков
Этот элемент исследует основные теоретические основы индивидуального и группового развития в детском и подростковом возрасте и их значение для терапевтической практики.
Развитие социального и эмоционального благополучия детей
Этот элемент исследует, как социальное и эмоциональное благополучие детей может развиваться упреждающим и образовательным, а также терапевтическим путем.

Результаты обучения

К концу программы студенты будут иметь:

продемонстрировал всестороннее знание и понимание теории и практики интегративного, реляционного, развивающего и экосистемного подхода к психологической терапии детей и молодежи;
продемонстрированные способности и навыки для терапевтической работы с детьми и молодежью;
продемонстрировал высокоразвитую этическую позицию как в терапевтической практике, так и в исследованиях;
Показано полное понимание методов исследования и глубокое знание литературы, применимой к их конкретной теме;
продемонстрированная оригинальность в применении знаний вместе с практическим пониманием того, как исследования и исследования используются для создания и интерпретации знаний в своей области;
Продемонстрированные способности в критической оценке текущих исследований и исследовательских методов и методологий;
Продемонстрировал самостоятельность, оригинальность и этическую осведомленность в решении и решении проблем, а также действовал автономно при планировании и проведении исследований.

Продолжая

Студенты, желающие перейти с уровня MEd в области образования на степень PhD или EdD, должны набрать 70 или более баллов за диссертацию.

Курс состоит из двух ключевых элементов:

(i) курс обучения методам исследования и

(ii) тематический маршрут «Психотерапевтическое консультирование детей и подростков».

Время преподавания разделено между двумя элементами: 32 часа обучения уделяется методам исследования, а 64 часа - конкретному предмету. Курс преподается через смесь лекций, небольших групповых семинаров и индивидуальных наблюдений.

наблюдение один на один	4,5 часа (один на один).
Семинары & классы	Курс включает 96 часов личного обучения в течение года. Это состоит из смеси лекций и семинаров в небольших группах. Учебные занятия проводятся на факультете два-три раза в неделю в условиях Michaelmas и Lent.
Плакаты	В пасхальный семестр студенты должны делать короткие презентации со слайдами о своих исследованиях.

Модуль 1: Терапевтические отношения & Терапевтические процессы
Модуль 2: Профессиональные вопросы в терапии с детьми
Модуль 3: Понимание развития детей и подростков
Модуль 4: Развитие социального и эмоционального благополучия детей

Обратная связь

Каждый семестр, письменная работа предоставляется и формирующая обратная связь предоставляется. Неофициально обратная связь также обеспечивается посредством регулярных наблюдений (три раза в срок). В конце каждого семестра руководители пишут онлайн-отчет, который может быть просмотрен студентом через систему отчетности выпускников Кембриджского университета.

Оценка

Thesis

Длина тезиса - до 20 000 слов, и он представлен в середине июля.

Если кандидат получает предварительную оценку за провал, требуется устный экзамен.

Подробности

Учащиеся, проходящие двухгодичную программу MEd, должны представить следующее в год 1:

Эссе 1: 6000–6 500 слов.
Эссе 2: 6000–6 500 слов.

Магистр (степень магистра) на уровне Pass. Диплом Specialista (закончен после 1991 года) с минимальной общей оценкой хорошего или 4/5 бакалавриата из Московского физико-технического института и других престижных учреждений с общим баллом 4/5 Болонского бакалавриата из других учреждений с общей оценкой 5 / 5 Отлично
Диплом Specialista (закончен после 1991 года) с минимальной общей оценкой отлично или 5/5 бакалавриата из Московского физико-технического института и других престижных учреждений с общей оценкой 5/5
IELTS (академический) 7,5
TOEFL Internet Score 110
регистрационный сбор в размере 50 фунтов стерлингов
Первый академический справочник
Второй академический справочник
Стенограмма
Персональная ссылка. Это требуется только в том случае, если вы подаете заявку на стипендию Gates Cambridge.

Дополнительные материалы

Загрузите в свой аккаунт самообслуживания эссе объемом не более 2000 слов, отвечающее на следующие вопросы:

Какова природа терапевтических отношений?
Какие процессы участвуют в терапевтических отношениях?
Почему важны терапевтические отношения?

Глобальное образование
Стипендии Гейтса в Кембридже

Больше информации о программе "Детская и подростковая психотерапевтическая консультация" в Университете Кембриджа

Программа "Детская и подростковая психотерапевтическая консультация" представляет собой специализированное обучение, предназначенное для профессионалов, желающих углубить свои знания и навыки в области психотерапии детей и подростков. Это interdisciplinary курс, который сочетает теоретические знания с практическими навыками, позволяя студентам развить компетенции, необходимые для эффективной работы с молодой аудиторией. В рамках программы участники изучают психоаналитические теории, современные подходы к психологическому развитию детей и подростков, а также методы диагностики и терапии, адаптированные под особенности молодого возраста.

Обучение включает в себя лекции, семинары, практические занятия и клиническую практику под руководством опытных преподавателей и специалистов в области психической здравоохранения. Студенты получают возможность ознакомиться с современными исследованиями и лучшими практиками в области консультирования и психотерапии для детей и подростков, а также приобретают навыки этической и профессиональной работы в данной сфере. Особое внимание уделяется развитию коммуникационных и эмпатийных навыков, а также работе с семейными системами, поскольку они часто оказывают значительное влияние на психологическое состояние молодого человека.

Данная программа предназначена для психологов, психотерапевтов, педагогов, социальных работников и других специалистов, работающих с детьми и подростками, желающих повысить свою квалификацию или получить новую специализацию. Обучение ориентировано на развитие критического мышления и самостоятельной профессиональной деятельности, а также на подготовку к возможной дальнейшей карьере в области детской психотерапии или консультирования.

Завершая программу, студенты смогут применять полученные знания и навыки в практических ситуациях, разрабатывать индивидуальные планы терапии и успешно взаимодействовать с молодыми клиентами и их семьями. По окончании курса участники получают диплом, признанный в профессиональной сфере, что открывает дополнительные возможности карьерного роста и профессиональной реализации на национальном и международном уровнях.

Если вы хотите углубиться в мир детской и подростковой психотерапии, эта программа — отличный выбор для расширения ваших профессиональных горизонтов и получения актуальных знаний и навыков, соответствующих современным требованиям в сфере психического здоровья молодежи.

Коротко о программе

Где проходит обучение по программе «Психотерапевтическое консультирование детей и подростков»?: Кембриджский университет, Кембридж, Великобритания.
На каком языке ведётся обучение?: Английский.
Сколько стоит обучение?: Стоимость обучения: для россиян 1.3 млн. ₽ / год; для местных студентов 711 тыс. ₽ / год.
Сколько длится программа?: 2 года.
Когда дедлайн подачи документов?: 31.05.2027.
Какой формат обучения?: Очная, Неполная нагрузка (part-time).

Стипендии для учёбы в Великобритании

Стипендии Chevening 2027/28 в Великобритании (магистратура, полное финансирование)

UK Foreign, Commonwealth & Development Office

Выиграть стипендию с наставником

Стипендии President’s PhD Scholarships Имперского колледжа Лондона

Imperial College London

Сумма: 27 036 £

Выиграть стипендию с наставником

Из Окленда в Оксфорд: как книга привела американца филиппинского происхождения к стипендии Родса

Rhodes Trust, Oxford University

Выиграть стипендию с наставником

Все стипендии

Поступление с сопровождением

Поступить с поддержкой

Наставники Стадики — выпускники и стипендиаты зарубежных вузов. На бесплатной консультации обсудим вашу ситуацию и подскажем, какая помощь нужна: от работы с документами до полного сопровождения.