Управление межкультурными конфликтами

Образовательная организация

MA-ICM основана на интенсивном модульном формате обучения. Учебный план состоит из пяти модулей и предназначен для сбалансирования теоретических занятий с упором на применение практических навыков.

Первый семестр: теоретические подходы и международные рамки

Первый семестр посвящен теоретическим подходам и международным рамкам социальных и социальных конфликтов. Одним из основных результатов первого семестра является создание живой лаборатории обучения и преподавания ICM в качестве общего знаменателя. Семестр состоит из двух модулей, разделенных на три блока каждый:

Модуль 1: Теоретические подходы к культуре, демократии и конфликтам

Раздел 1а: Транснационализм и общество
Раздел 1b: Демократия и социальное положение Неравенство
Раздел 1c: Разнообразие и конфликты

Модуль 2: Области и основы управления конфликтами

Раздел 2a: Права человека и социально-политические действия
Раздел 2b: Международные отношения
Блок 2c: Управление конфликтами

Занятия в первом семестре будут проводиться еженедельно, по четыре SWS (контактных часа) на единицу. Исключением является блок 1а «Транснационализм и сообщество», который будет представлен как вводный блок в первую и последнюю неделю первого семестра. Следовательно, период посещаемости составляет в общей сложности 17 недель. В дополнение к экзаменам / презентациям, которые являются частью успеваемости учащихся в каждом блоке, модули 1 и 2 будут выполнены путем разработки индивидуального эссе в одном из блоков каждого модуля; Студенты имеют право выбрать единицу, в которой они пишут свое эссе.

Второй семестр: Социальные исследования и вмешательство сообщества

Второй семестр посвящен практическому применению теоретических основ, приобретенных в первом семестр. Таким образом, методы из области сотрудничества в целях развития и урегулирования конфликтов будут переданы. Семестр состоит из трех разных модулей, каждый из которых содержит два блока:

Модуль 3: Вспомогательный модуль

Раздел 3a: Семинар по посредничеству и переговорам
Раздел 3b: Тематический раздел

Модуль 4: Социальные исследования

Раздел 4a: Статистическая грамотность - Модуль 4b: Исследование действий

Модуль 5: Методы разрешения конфликтов и вмешательства сообщества

Раздел 5a : Сеть
Блок 5b: Управление проектным циклом

В отличие от первого семестра, занятия во втором семестре будут проводиться в форме семинаров, а занятия запланированы с 10:00 до 17:00. Семинары блоков 4b, 5a и 5b будут сопровождаться одной исследовательской неделей (для индивидуальной и групповой работы). Из-за этой структуры семинара и графика, охватывающего целые дни, период посещаемости во втором семестре немного короче, чем в первом семестре, и составляет в общей сложности 13 недель. Следующие четыре недели посвящены разработке исследовательской экспозиции (модуль 4) и разработке проекта (модуль 5).

Третий семестр: магистерская работа

Третий семестр зарезервирован исключительно для разработка магистерской диссертации. Тема дипломной работы подбирается индивидуально каждым студентом в тесном общении с преподавательским составом MA-ICM. Он должен основываться на одном или нескольких теоретических и / или методологических ключевых компонентах MA-ICM, как изложено выше. Студентам предлагается начать думать о предложении диссертации, как только они приступят к учебе в ASH.

Стажировки

Стажировки возможны в третьем семестре, например, проведение исследований по теме магистерской диссертации.

Формы оценки

Формы экзаменов соответствуют Общим рамкам экзаменационных правил ASH в соответствии с Берлинским законом о высшем образовании (BerlHG):

1. Эссе / разработка исследования / проект разработка
2. Устная презентация
3. Письменный экзамен
4. Другое (протокол, активное участие)
5. Магистерская работа

Требования к языку

Испанский
Язык обучения - испанский. Носители языка должны доказать свои языковые навыки с помощью международно признанного экзамена, например, сертификат DELE (минимум B2). Сертификаты не должны быть старше двух лет. В исключительных случаях среднее или высшее образование на испанском языке может быть признано действительным.

Английский
Язык обучения - испанский. Тем не менее, студенты должны иметь хорошие навыки английского языка, так как значительная часть соответствующей литературы публикуется только на английском языке. Знание английского языка может быть подтверждено на международном экзамене, например, сертификат TOEFL (минимум B2). Сертификаты не должны быть старше двух лет. В исключительных случаях среднее или высшее образование на английском языке может быть признано действительным.

Академические требования

Кандидаты на поступление в магистерскую программу должны иметь:

1. Бакалавриат желательно по одной из следующих дисциплин:

A. Общественные науки
Социальная работа - связана с социальной справедливостью, антидискриминацией и расизмом
Социология - связана с миграцией, неравенством и маргинализацией, социальная справедливость - Политология - связана с конфликтами, межгосударственными отношениями, меж- этнические отношения
Международные отношения - в связи с конфликтом, поддержание мира, межгосударственные отношения

B. Право - в отношении прав человека, международные отношения, конфликты

C. Гуманитарные и культурные Науки
История - связанные с конфликтами и международными отношениями
География - связанные с добровольной и вынужденной миграцией, расселением населения
Философия - связанные с этикой, мировоззрением и логикой споров и рассуждений
Психология - связанные с человеческим поведением, таким как общение, конфликт, личность - Anthro Пология / Этнология - связана с этничностью, культурой и культурным разнообразием, поведением человека, общением, идентичностью
Богословие - связана с мировыми религиями, взглядами на мир, поведением человека, общением, идентичностью

D. Другое - если вы способны логически обосновать, почему вы предпочитаете получить степень магистра по межкультурному урегулированию конфликтов, даже если ваши предыдущие исследования не связаны с этой областью, вы можете подать заявку на участие в программе.

В идеале ваши предыдущие академические исследования должны составлять не менее 210 ECTS. Если вы получили меньше ECTS во время обучения в бакалавриате, вам необходимо будет получить дополнительные кредитные баллы до окончания программы магистратуры.

2. Один год практического обучения (включая стажировки и / или добровольную работу) или профессиональный опыт в областях, связанных с конфликтами, правами человека, гуманитарной помощью, добровольной или вынужденной миграцией, социальной работой или работой по оказанию помощи, или преподаванием соответствующего предмета

3. С судьей свяжется Университет Алисы Саломон, такой как преподаватели университетов или работодатели, которые готовы поддержать заявление кандидата

4. Владение испанским и английским языками и компьютерные знания

5. Мотивация и заинтересованность в изучении межкультурного урегулирования конфликтов

Регистрационный взнос

Поддержка прибытия