В Школе образования Университета Бриджпорт мы стремимся дать нашим выпускникам знания и подготовку, которые им необходимы, чтобы стать великими педагогами ?? люди, которые бросают вызов и вдохновляют своих учеников мечтать о большем, идти дальше и достигать большего. Аспиранты могут работать на степень магистра наук в области начального образования или степень магистра наук в области среднего образования. Студенты могут посещать как заочные, так и заочные. UB является домом для первой в стране программы оплачиваемой стажировки и обучает больше учителей Коннектикута, чем любая другая школа в штате. МИЗ. курсы доступны в Бриджпорте, Стэмфорде или Уотербери. UB тесно сотрудничает с 60+ школьными округами в Коннектикуте и Уэстчестере, штат Нью-Йорк.
Параметры программы
Оплачиваемая стажировка - опция
- Экономьте более 20 000 долларов в процессе обучения
- Ускоренная программа - завершите обучение в магистратуре за десять месяцев
- Вы посещаете занятия не менее двух-трех вечеров в неделю
- Школа образования UB организует ваше обучение стажировка
- Вы проходите стажировку в сотрудничающей школе в течение дня в течение всего календарного года
- Вы платите только за книги и сборы
Традиционный студент - вариант
- Участвовать в полевых работах в местной школе по вашему выбору
- Пройдите программу в своем собственном темпе, обычно через два или более года
- Вы несете ответственность за все обучение, сборы и книги по программе
Место для обучения в резидентуре (студент)
(Обратите внимание: The Residency (Студент) Место преподавания не оплачивается в рамках варианта оплачиваемой стажировки ??)
давайте шесть кредитов (60 дней или 12 недель) обучения по месту жительства (студент) для сертификации в Коннектикуте. Педагогическое обучение вашего ученика осуществляется в Школе образования и контролируется персоналом университета.
Отслеживание образовательных сертификатов
- Начальное образование (MS или сертификат шестого года обучения)
- Среднее образование (MS или сертификат шестого года обучения)
- Администрация и надзор за образованием (сертификат шестого года обучения - 092)
- Remedial Reading & Языковые курсы по исправлению положения (сертификат шестого года - 102)
- Докторантура по образовательному лидерству (Ed.D.)
Этот 33-кредитный курс обучения предоставляет обширную курсовую работу и опыт работы со студентами в области грамотности и лингвистических искусств, что привело к получению начального аттестата преподавателя по методике Remedial Reading и Remedial Language Arts (102) для 1-12 классов.
Цели программы
Программа «Remedial Reading» и «Remedial Language Arts Certificate» или «Шестой курс» направлена на работу со студентами в различных учебных заведениях с целью обучения процессам грамотности, для оценки учащихся навыками чтения и словесности, а также для разработки и оценки программ грамотности. , В этой программе студенты учатся создавать соответствующие инструкции по грамотности для учащихся, испытывающих трудности в чтении и изучении языка. По завершении этой программы учащиеся могут подать заявление на получение сертификата начального преподавателя Коннектикута в Remedial Reading и Remedial Language Arts, 1-12.
Результаты обучения
Кандидаты смогут:
составлять планы уроков на соответствующих уровнях (начального и среднего) в области лингвистики.
готовить урок планы на соответствующих уровнях (начальном и среднем) в развивающем чтении.
Диагностируйте и создайте соответствующие вмешательства для учащихся, испытывающих трудности в чтении и изучении языка.
Оцените результаты обучения в методическом чтении и методическом пособии. Language Arts.
Создавайте программы языковых искусств для учащихся с особыми потребностями.
Требования к программам
Программа, ведущая к сертификации по методам Remedial Reading и Remedial Language Arts, согласована. со стандартами Международной ассоциации чтения для подготовки специалистов по чтению. Программа уровня магистра включает в себя следующее:
основы учебной курсовой работы, включая педагогическую психологию, специальное образование и литературу для детей или подростков;
профессиональная учебная работа в чтение и языковые искусства, включая методы и материалы в преподавании языковых искусств, развивающее чтение в начальной школе, чтение и письмо в областях содержания, диагностика и устранение трудностей чтения и языковых искусств, а также тесты и измерения;
Опыт работы в сфере грамотности, включая практический опыт в области чтения и лингвистических искусств и Практикум по чтению и лингвистическим искусствам;
Дополнительные курсовые работы в области образовательных технологий, инструкций для изучающих английский язык и требований законодательства;
Требования к степени магистра, включая исследования и составление отчетов, а также требования к окончательной степени.